Environmentální vzdělávání v Chemnitzu

Kinder, die Minecraft im Rahmen des Interlace-Projektes spielen
Lego-Planspiel
Fotografování: Stadt Chemnitz | Fotografování: Ivan Gajos |

Proč potřebujeme environmentální vzdělávání?

Environmentální vzdělávání je jednou z klíčových složek boje proti změně klimatu. Pouze ten, kdo má dostatek informací a vzdělává se v této oblasti, si může vytvořit vlastní fundovaný názor. Environmentální výchova mimo jiné podporuje povědomí o našem městě, o aktuálním vývoji, jako je změna klimatu, a o potřebě udržitelného způsobu života. Životní styl je udržitelný, pokud uspokojuje potřeby současné generace, aniž by ohrožoval uspokojování potřeb generací budoucích. V souladu s tím nesmí být ohrožen životní styl budoucích generací.

Město Chemnitz nabízí také vlastní programy environmentálního vzdělávání, které jsou popsány níže. Všechny programy si lze vyžádat zdarma. Jejich realizace závisí na kapacitních možnostech příslušných dozorujících pracovníků nebo na dostupnosti materiálů.


Výroba solárních květin

Věková skupina 4 až 10 let

Kinder, die Solarblumen basteln
Fotografování: Stadt Chemnitz

Mladí lidé z Chemnitzu si mohou vyzkoušet sílu zelené energie a její fungování tím, že si vyrobí vlastní solární květinu. Stavebnice se skládá z okvětního lístku, výhonkového listu, výhonkové osy, motoru a solárního článku.

Děti si mohou okvětní lístky samy vybarvit a pomáhat při sestavování stavebnice. Dospělí jsou však zodpovědní za připájení kontaktů a slepení motoru. Nabídka je oblíbená zejména na večírcích po školách a ve školkách.

Klimatické shromáždění

Věková skupina 11 až 14 let

Jaká opatření mohou snížit horko na přednádraží, zajistit více stínu na náměstí Düsseldorfer Platz a zvýšit odolnost Chemnitz?

To a mnohem více se dozvíte na Klimatické rallye pro Chemnitz. Rallye se skládá ze šesti stanovišť, na kterých se hráči dozvědí více o důsledcích změny klimatu a možných adaptačních opatřeních - prostřednictvím kvízových otázek, vysvětlení a drobných úkolů. Klimatická rallye má sloužit jako úvod do tématu řešení založených na přírodě (NbS) v udržitelném plánování měst. Mohou si ji zorganizovat sami účastníci.

Minecraft pro řešení založená na přírodě

Věková skupina 11 až 17 let

Karte Minecraft Interlace Chemnitz
Fotografování: Stadt Chemnitz

Projekt INTERLACE využívá videohru Minecraft, která pomáhá mladým lidem objevovat, poznávat, plánovat a navrhovat řešení ve městech založená na přírodě. Cílem projektu je podpořit kreativitu a představivost mladých lidí a zároveň je naučit, jak lze přírodu využít k řešení problémů, jako je změna klimatu v místech, kde žijí.

Mladí účastníci se seznámí s významem přírody pro Chemnitz, s řešeními založenými na přírodě v rozvoji měst a s využitím Minecraftu.

Simulační hra Lego

Věková skupina 15 až 99 let

Lego-Planspiel
Fotografování: Ivan Gajos

V simulační hře Lego se účastníci vžijí do různých rolí, které se účastní skutečných procesů plánování měst. Společně musí přijímat urbanistická rozhodnutí na základě různých scénářů ve fiktivním městě. Ta jsou realizována pomocí stavebnic Lego.

Rozhodnutí v příslušném scénáři plánovací hry by měla přispět k urbanistickému rozvoji fiktivního města přizpůsobenému klimatu, a tedy k městu, ve kterém stojí za to dlouhodobě žít. Základem jsou přitom řešení založená na přírodě a rozvoj měst citlivý k vodě.